Постоять на гвоздях

2017 Mar 01 See all posts


Постоять на гвоздях

Блин, так хочется рассказать о том зачем всем срочно надо вставать на гвозди (так же как и проходить Випассану, в общем-то), а как это сделать - хз. Легко и понятно рассказать/описать какую-то историю: Вася пошёл туда-то, там было Ого-го и потом Трах-бах и Ух-ты! Всем всё ясно и понятно о чем речь.

А тут: приехал, встал. Да, конечно ощущения очень сильные, ум сразу автоматом записывает это в боль... Но есть одна хитрость. Можно на гвозди положить тряпочку (совсем тонкую, прозрачную), и тогда становится не-больно. Вот как так?! Все объяснения про то, что нити каким-то образом предохраняют, что ткань натягивается и нету пустоты воздуха, по-настоящему не причины. Объяснения - да. Но не причины. За десять раз, которые я приезжала постоять - наслушалась много логико-аргументов: "Почему же на тряпочке не больно". А какая разница "почему?"

- Вась, ты почему уроки не выучил?

Уснул, телевизор смотрел, забыл, болел, не понял, не хотел, - что из этого правда, а что нет? Правда только в том, что урок не сделан. И правда в том, что на тряпочке стоять не больно. И вот, когда ум соглашается с этим фактом и перестаёт искать объяснения - тогда и понимается абсурдность тряпочки. Она ничего не защищает. После полчаса стояния - одинаковые следы на подошвах, после 5 минут стояния - нет разницы стоишь ли ты на тряпочке или без. А какие же ощущения "мои" настоящие?! И сколько раз в день/час/минуту ум нас обманывает?! Когда мы решаем, что это больно или нет? Это вкусно или нет? Или кто-то когда-то нам сказал, что мороженое вкусно, а горчица - нет, что эти люди хорошие, а те нет...

Всё, дальше мысль убежала, не любит ум таких игр, у него всё расписано и объяснено. И если что-то и осталось невписанного в рамки (11 лет школы, а у некоторых ещё и 5 института объяснили всё, и что надо и что не надо). Так вот - назовём это "неопознанным", и думать об этом не будем. А ещё лучше назовём несуществующим (НЛО, мировой заговор, левитация, маги, колдуны, реинкарнация, неорганическая жизнь). В школе сказали, что этого нет. Зато есть куча всего другого: теория Дарвина, правила химического соединения молекул, любовь-на-всю-жизнь, законы физики и много_чего_ещё.

Когда я перестала верить себе и стала верить тому, что говорят "авторитеты" (родители, учителя, писатели, товарищи)? И насколько глубоко я в это верю? Дуриан отвратителен ещё до того, как я его попробовала (потому что фрукты так "не пахнут"), больших денег честно не заработать, девочки не должны драться, на тряпочке стоять не больно...

А дядя Зеланд сказал, что мир - это зеркало, каким мы его видим - так он к нам и поворачивается. (а с каких пор я веру дяде Зеланду?)

Так вот этот вот мой гон (надеюсь что хоть чуть-чуть получилось передать ход мысли) - только малая часть того что можно "хапнуть" стоя на гвоздях.

Можно, например... изменить своё прошлое. Но ведь в школе учат, что прошлое - это неизменный факт. А когда мы в это поверили? Когда мы решили, что на зелёной тряпочке стоять не больно? 😊